Actividad 1
Para comenzar la clase, el profesor nos asigna a cada alumno un instrumento diferente y seguidamente debemos escribir todo lo que sepamos sobre él, como a que familia pertenece, cual es su colocación en la orquesta, etc.
Tras haber escrito la información sobre el instrumento, todos los alumnos nos colocamos en el lugar que iría tal instrumento, como si fuésemos una orquesta.
Al final, hemos ido leyendo uno a uno lo que habíamos escrito en la hoja, y el profesor nos ha corregido las posiciones donde nos habíamos situado.
Actividad 2
En esta segunda parte de la clase, la clase nos hemos dividido en dos grupos. El primero se ha sentado en circulo con los ojos cerrados, y el resto de la clase teníamos que seguir al profesor que era el encargado de guiarnos. Esta actividad consistía en que alrededor del circulo formado por los alumnos con los ojos cerrados, debíamos ir el resto dando vueltas mientras sonaba la música, hasta el momento que el profesor parase. En ese momento debíamos observar al profesor e imitar sus acciones, que eran, acariciar o masajear a uno o varios de los compañeros que estaban en el círculo con los ojos cerrados.
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